اللهم انصر إخواننا في فلسطين ❤️🇵🇸🇵🇸

مقالات تربوية

كيف يطور المعلمون أنفسهم !!

تطوير الذات

بقلم / محمد خطاب

قد فرضت التحولات والتحديات المعاصرة على المعلمين أن يواصلوا عملية تطوير أنفسهم ويتم ذلك من خلال :

أ‌- القراءات الحرة :

حيث إن القراءات الحرة هي الوسيلة التي تمكن المعلم من متابعة التدفق المعرفي ومواكبة الثورة المعلوماتية الهائلة.

ب‌- التدريب أثناء الخدمة:

مفهوم التدريب أثناء الخدمة يرتبط بمفهوم التربية المستمرة أو التعليم مدى الحياة، ومن الأهداف العامة للتدريب أثناء الخدمة :

1.       الاهتمام بالمجتمع وثقافته ومشكلاته ودراستها دراسة واعية وتحليل أهدافه تحليلاً عميقاً .

2.       الاهتمام بالعلوم والتفكير العلمي والبحث التجريبي .

3.       الاهتمام بالنواحي العلمية وتفهم قيمة التعليم المهنية .

4.       الاهتمام بمشكلات الوطن العربي الأساسية والاقتصادية والاجتماعية .

5.       التأكيد على كل ما من شأنه إعداد مواطنين منتجين .

6.       حفز المعلمين على النمو المهني المستمر .

7.       التفهم العميق للعملية التربوية وطبيعة عملية التعلم .

8.       الأخذ بعمليات النقد البناء وإتقان عمليات التقييم .

9.       تقدير العلاقات الاجتماعية والعمل مع الجماعات .

 

المبادئ والأسس التي تقوم عليها سياسة تدريب المعلم:

من المبادئ والأسس التي تقوم عليها سياسة تدريب المعلم :

1.       أن يكون تدريب المعلم بعد تخرجه تدريباً مستمراً .

2.       أن يتناول التدريب الكفاية للجوانب العلمية التطبيقية .

3.       أن يخطط محتوى البرنامج التدريبي، وتحدد طريقته على ضوء تحديد مستويات الكفاية المطلوبة .

ج- الحلقات البحثية واجتماعية هيئة التدريس:

تفيد الحلقات البحثية المعلمين في تبادل المعلومات ووجهات النظر وتثري الجوانب المعرفية لدى المعلمين بشكل مستمر وعلى أساس ايجابي، ويمكن لمعلمي أي مادة تخصيص ميعاد دوري لعقد تلك الحلقات البحثية لتدارك ما قد يواجهونه من مشكلات .

 

د- الدراسات التكميلية التجديدية:

تسعى الدراسات التكميلية التجديدية إلى استكمال دراسات المعلم أو الحصول على المزيد منها بعد تخرجه من مؤسسات إعداده .

هـ- المؤتمرات والندوات :

الاشتراك في المؤتمرات والندوات يساعد المعلم على النمو المستمر، وذلك من خلال ما تعرض له من موضوعات تتناول قضايا تعليمية مختلفة .

ز- التعليم بالمراسلة :

يعتمد على المكاتبات البريدية ويتضمن عديداً من العناصر من أهمها المواد التعليمية والخبرات التربوية التي يراد إكسابها إلى الأفراد الذين يستفيدون من هذا الأسلوب ويتم إعداد تلك المواد إعداداً خاصاً .

ح- وسائل الاتصال الجماهيرية :

تقوم وسائل الاتصال الجماهيرية بدور مهم في النمو المهني للمعلم حيث تسهم في نشر المعارف والأفكار بين أفراد المجتمع وكذلك توضيح كثير من الأمور كما أنها تبصر قطاعات عريضة من جماهير المجتمع في مختلف أعمارهم ومنها بأهداف مجتمعهم ويدخل المعلمون بين هؤلاء بالطبع هذا بالإضافة إلى ما تقدمه وسائل الاتصال

 

الرابط الدائم: https://www.egymoe.com/21322/

إظهار المزيد

عبدالله العزازي

مدير التحرير .. باحث بالدراسات العليا قسم التربية الخاصة

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق

تم إكتشاف مانع الإعلانات في متصفحك

برجاء تعطيل مانع الإعلانات لتصفح الموقع بشكل أفضل وكذلك دعم الموقع في الإستمرار، بعد التعطيل قم بعمل إعادة تحميل (Refresh) للصفحة