كتب / أشرف فودة

  يجب إتباع ما هو آتٍ والعمل جاهدين على

• إعمال المعايير واللوائح المنظمة فى إختيار القيادات على مختلفها بكل دقة وشدة وحزم إلغاء العمل بنظام التكليف لمختلف الوظائف القياديه والاشرافيه.
  

• شغل الوظائف القياديه يكون من خلال إعلان والشغل بالطرق القانونية ووقف القواعد والتعليمات.

• إلغاء الاستثناءات جميعها والعمل بالقوانين والقرارات الوزارية والقواعد دون تعطيل لأى منها فلا هدايا فى التعليم على حساب مصر والمصريين

• حصر الفراغات داخل المدارس وبناء فصول دراسية عليها قضاء على ارتفاع الكثافة ونظام الفترتين والتوسع في إنشاء المدارس.

• تقليص دور المحافظين فى التدخل فى الشأن التعليمى لعدم درايتهم الكافية وانعدام خبرتهم في مجال التعليم ورفع أيديهم عن تعين قيادات التعليم فى جميع المحافظات.

• تشديد وتكثيف المتابعات على المدارس والدواوين لضمان تحسين مستويات الأداء وبتر الفساد والقضاء عليه فى مهده.

• إعادة النظر فى المناهج بما يتفق ومقتضيات الحال ومتطلبات العصر ومراعاة البيئة التى تدرس منها تلك المناهج.

• ربط النظرية بالتطبيق في التعليم المصري وذلك بالتوسع في استخدام تكنولوجيا التعليم على مختلفهم مع وقف التدريبات نهائياً أثناء العام الدراسي لعدم تعطيل الدراسة.

• زيادة حجم الإنفاق على التعليم المصري.

• محاربة الدروس الخصوصية بكل وسيلة ممكنة والقضاء عليها تماماً حرصاً على صالح مصر والمصريين.

• إعادة النظر في قواعد الندب والنقل للمعلمين ووقفها نهائياً أثناء العام الدراسي والاستثناء في ذلك.

• إعادة النظر في نظام الامتحانات والتقويم التربوي الحالي في جميع المراحل التعليمية.

• إلغاء الكنترولات جميعها ولجان الإدارة ومراكز توزيع الاسئلة لكونها باب واسع من أبواب الفساد وإهدار المال العام المصرى وإيجاد البدائل الطبيعية دون إرهاق ميزانية وزارة التربية والتعليم. .إلخ.

• ربط التعليم بسوق العمل المصرى.

• إجراء تعديلات فورية وسريعة على كافة القرارات الوزارية وقوانين التعليم المعمول بها حالياً لتناسب الوضع الحالي.

• عدم العمل بالتدريس لغير المتخصصين مع عودة تكليف خريجى كليات التربية وإعادة النظر فى مصادر إعداد المعلم.

• هيكلة وظائف التعليم جميعاً وإعادة النظر في المسميات الوظيفية.

• فصل المدارس الابتدائية عن الاعدادية نهائياً والمعروفة باسم مدارس التعليم الأساسي لثبوت فشلها الزريع.

• إعادة النظر فى مدارس التعليم المجتمعى ومدارس الاعدادية المهنية وبعض تخصصات التعليم الفنى بما يتفق واحتياجات المجتمع المصري.

• إعادة النظر فى أحقية المعلمين الحصص جميعاً.

• إلغاء عمالة الأمن والعمال بمدارسنا واسناد مهامها إلى شركات النظافة والحراسة والصيانة بالمدارس خلال الدراسة.
  

• ضرورة عودة الطالب إلى المدرسة مرة أخرى وعدم تغيبه عنها تماماً وعودة المدارس لسابق عهدها ودورها.

• إصدار قرارات شديدة الصرامة تنظم حركة سير العمل داخل مؤسساتنا التعليميه (حضور وانصراف ومنع غياب الطلاب. إلخ.

• ربط تسليم الكتب بسداد المصروفات الدراسية.

• ربط حضور الامتحانات بسداد المصروفات الدراسية.

• التوقف نهائياً عن منح موافقات جديدة لفتح مدارس خط عربى لعدم جدواها وتكليفتها للدولة بما لا يعود عليها بأية فائدة مرجوة. .إلخ وليس لخريجها مكان فى سوق العمل.

• ضرورة فصل البنين عن البنات بداية من الاعدادى لتعدد المشاكل.

• إلغاء فكرة حماية الطالب الراسب وخاصة فى الابتدائي. (يرسب عامين وينقل بحكم القانون. ).

• معالجة التسرب التعليمى والقضاء عليه تماماً.
  

• إنشاء دواويين إدارات تعليمية متكاملة كافية المرافق والاحتياجات حتى لا يتعدى على خصوصية المدارس وتخصيص عدد من الغرف لبعض أقسام الإدارة التعليمية والتى هى فى الأصل فصول دراسية لأبنائنا فساهم وجود تلك الأقسام على عدم الحفاظ على أمنها واستقرارها وهدوءها علاوة على ارتفاع الكثافة بتلك المدارس وضيق الأماكن بها مثل تلك الممارسات والمخالفات يجب القضاء عليها نهائياً.

هذا ان كنا نريد صلاحاً وفلاحاً للبلاد والعباد حفظ الله مصر رئيساً وحكومة وشعباً من كل سوء وشر.

روابط نرشحها لكم

لجدول امتحانات الثانوية العامة اضغط هنا

لمواعيد امتحانات الأزهر اضغط هنا

لوظائف الكويت اضغط هنا

لنتائج جميع المحافظات اضغط هنا

للنماذج التجريبية للثانوية العامة اضغط هنا

للنماذج التجريبية للثانوية الأزهرية اضغط هنا

ضوابط وتعليمات امتحانات الثانوية اضغط هنا

لتحميل الكتب المدرسية اضغط هنا

لمواعيد امتحان الثانوية والدبلومات اضغط هنا

لاستمارة الثانوية اضغط هنا

لاستمارة الدبلومات الفنية اضغط هنا