رئيس جامعة حلوان: إعداد المعلم نواة إعداد أجيال ونشأ صالح قادر على بناء وطنه

نظمت كلية التربية جامعة حلوان مؤتمر مستقبل إعداد المعلم في ضوء متغيرات الثورة الصناعية: الرابعة والخامسة.
وأكد الدكتور سيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، أن مستقبل إعداد المعلم في ضوء متغيرات الثورة الصناعية: الرابعة والخامسة، هو موضوع يشغل اهتمامنا بشكل موسع حيث يعد إعداد المعلم هو نواة لإعداد أجيال ونشء صالح قادر على بناء وطنه، بجانب مواكبة رؤية الدولة 2030 وفي ظل الاتجاهات الحديثة للتعلم الإلكتروني وتطوير بيئات التعلم الإلكترونية الداعمة لمستقبل إعداد المعلم.
وتابع: “بالإضافة إلى دراسة وتحليل تأثيرات وتداعيات الثورة الصناعية الرابعة والخامسة على مستقبل المعلم، وكذلك الارتقاء بمستوى البحث العلمي من خلال بناء جيل من الباحثين والدارسين لديه القدرة على ابتكار طرق تواصل جديدة، واستشراف برامج التنمية المهنية لمعلم المستقبل”.
وأضاف: تعد أولى أولوياتنا الربط الوثيق بين التعليم والتدريب والبحث العلمي ومواكبة متطلبات الثورة الصناعية ليستوعب التعليم آفاق تلك الثورات الصناعية، والتوافق والتكيف مع معطياتها بمنظومة تعليمية متكاملة، وبسلم تعليمي مرن ومتنوع؛ لتخريج معلمين قادرين على إعداد طلابهم لمواكبة الثورة الصناعية التي أحدثت تغيرات جوهرية في كل مجالات حياتنا، بما يفرض على المعلم مسئوليات جديدة خاصة بمجالات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته.
فيما أوضح الدكتور حسام حمدي عميد كلية التربية بحلوان، محاور المؤتمر المؤتمر التي تركز على 4 محاور أساسية، الأول عن قضايا وسياسات إعداد المعلم والثورة الصناعية الرابعة والخامسة (التداعيات والمستقبل)، والثاني عن تجارب محلية ودولية في تطوير إعداد معلم المستقبل في ظل الثورة الصناعية الرابعة والخامسة، أما المحور الثالث فيستعرض التنمية المهنية لمعلم المستقبل في ظل الثورة الصناعية الرابعة والخامسة، فيما يتعلق المحور الرابع فيشمل مستقبل مؤسسات إعداد المعلم في ظل الثورة الصناعية الرابعة والخامسة.