مقالات تربوية
الضمان الصحي لحقوق المعاق !

بقلم د. مي خفاجة
أصبحت الفترة الأخيرة في أهم الاتجاهات في تأهيل المعوقين في مصر للحفاظ علي الحياة الطبيعية التي هي حق لكل معوق وادماجهم في أنشطة المجتمع المختلفة ، وهذا يتطلب مواجهة التغييرات التي حدثت في المجتمع باتجاهات حديثة في عمليات التأهيل لتشمل تأهيل المعوقين تأهيلاً شاملاً .
فقد قامت وزارة الشئون الاجتماعية بالعديد من البحوث العلمية وقدمت العديد من النتائج لذوي الاحتياجات الخاصة ظهرت من خلال (بحوث خاصة بحالات روماتيزم القلب ، بحوث لتعليم الصم وضعاف السمع بالطرق اللفظية واليدوية ، اعداد قاموس لتوحيد لغة الاشارة للمصطلحات الأساسية ،توفير الذبذبات الصوتية لتعلم الكلام لضعاف السمع ، توفير المعينات البصرية لضعاف البصر ممايساعدهم علي الاندماج في أنشطة الحياة ، اعادة برنامج متكامل لتأهيل حالات التخلف العقلي في جميع المراحل العمرية ، تأهيل الحالات شديدة العجز بمؤسسات تأهيلية خاصة ، ادخال نظام الهندسة التأهيلية في صناعة الأجهزة التعويضيه وتعديل أدوات وأماكن التدريب ،علاج حالات عيوب النطق والكلام ، اعداد برنامج للتأهيل التعليمي أو التربوي أو النفسي أو المهني) .
عملية التأهيل المهني والنفسي والاجتماعي
تشمل عدة جوانب :
-
تبدأ من الجراحة وتقديم الخدمات النفسية والاجتماعية
-
تقديم الخدمات المساعدة وتشتمل العلاج الطبيعي والمهني والتمريض
-
تزويد المعاقين ذو الاعاقة الحركية بالأطراف الصناعية والكراسي المتحركة
-
قياس قدرة الفرد المعاق علي تحمل مشاق المهنة التي يختارها من خلال التأهيل المهني القائم علي (التوجيه المهني ، التدريب المهني ، التشغيل والمتابعة وضمان حقوق الفرد للاستقرار في العمل )
-
التدريب علي الرعاية الذاتية والقدرة علي التحرك في المواصلات للمعاقين بدنياً
-
ضرورة جعل المعاقين متقبلين لعجزهم من خلال تحقيق الارشاد والتوجيه الذاتي
-
مساعدة المعاق علي أن يتعايش مع المجتمع وتحسين المجتمع لتقبل الإعاقة
-
التشجيع الدائم للمدارس في كافة مراحل الدمج بكل المدارس العامة والخاصة
-
الوعي الكامل للأخصائي النفسي والاجتماعي بكل حالة يحاول دراستها وتشخيصها علي حدة
-
الأسرة ذات عامل كبير في تأهيل أبنائها للتعامل مع ذويهم من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس أو في أي مكان متواجدين فيه
-
الصبر والمرونة من قبل أسر ذوي الإحتياجات الخاصة ومعلميهم ومرشديهم
-
الرغبة في تحقيق أكبر قدرة من المستوي لهؤلاء الأطفال
-
مشاركة الأطفال المعاقين في العديد من الأنشطة من ممارسة الرياضة أو المهارات المختلفة علي حسب كل حالة ليفوزون بأعلي البطولات الرياضية
-
مراعاة الفروق الفردية لكل فرد معاق علي حسب درجة ونوع وشدة كل اعاقة
-
ضرورة توفير كافة الاحتياجات المعنوية والمادية لأسر ذوي الاحتياجات الخاصة
-
توعية الأسر بأن الطفل التوحدي وذوي فرط النشاط واضطراب الانتباه مثل الطفل العادي ولكن يحتاجون مراعاة خاصة ومعاملة خاصة بهم
-
احترام خصوصية وشخصية كل فرد معاق
-
اشعار الطفل المعاق بالأمن والأمان والمحبة والحنان أثناء التعامل معهم .
لنتيجة تنسيق الجامعات اضغط هنا
لتحميل الكتب المدرسية اضغط هنا
لنتيجة الثانوية العامة اضغط هنا
للجامعات الخاصة المعتمدة ومصروفاتها اضغط هنا